Justyna Nowotniak

Etnografia wizualna w badaniach i praktyce pedagogicznej

Education
0 Ratings
Want to Read
Reading
Read
INFO
MOJOS
REVIEWS
SUMMARY
Ksiazka stanowi bardzo interesujaca i nowatorska w polskich warunkach propozycje wykorzystania etnografii wizualnej w badaniach ewaluacyjnych - szczegolne w autoewaluacji. Autorka wychodzi naprzeciw potrzebom praktykow poszukujacych nowych rozwiazan odnosnie do ewaluacji wlasnej pracy. Istniejace w Polsce regulacje prawne rodza pokuse upowszechniania sie praktyk typowych dla ewaluacji biurokratycznej. Prowadzi sie je tylko dlatego, ze istnieje nakaz prawa. Rzadko kiedy prowadzone ewaluacje "wewnetrzne" spelniaja nawet elementarne wymogi metodologiczne. Od badan ewaluacyjnych oczekuje sie danych do samooceny i potwierdzenia tego wszystkiego, co i tak juz wiadomo. Proponowana przez J. Nowotniak fotoewaluacja znosi wspomniane ograniczenia. Jej walorem jest akcentowanie, ze - szczegolnie w autoewaluacji - wazne jest, by dostarczala ona danych do podejmowania decyzji skierowanych na projakosciowa zmiane (ewaluacja rozwojowa) oraz generowala wiedze o wlasnej pracy i jej uwarunkowaniach (ewaluacja poznawcza). Przedstawiona w tej czesci ksiazki propozycja jest bardzo dobrze ugruntowana zarowno w teorii, jak i w metodologii badan. Siegajacy po nia nauczyciele sila rzeczy ulokuja siebie w roli badaczy wlasnej praktyki. Z recenzji dr. hab. Henryka Mizerka, prof. UWM Intencja Autora bylo wskazanie potencjalu etnografii wizualnej, w mniejszym stopniu zas ewentualnych pulapek metodologicznych czyhajacych na badacza siegajacego po materialy wizualne, choc i o tym uwazny Czytelnik znajdzie niejedna uwage. Ograniczylam krytyczne komentarze w przekonaniu, ze niewiele jest w Polsce prob wykorzystywania badan etnograficznych w naukach o wychowaniu, a krytyczne uwagi raczej uprawomocnia model badania kultury szkoly zza biurka, niz zacheca do ich weryfikacji. Opisane w tej pracy projekty badawcze moga sie stac pomocne w odpowiedzi na pytanie, kiedy wykorzystywac etnografie wizualna. Mam tez nadzieje, ze pozwola lepiej zrozumiec procedury gromadzenia danych i ich opracowywania, przyczyniajac sie do podniesienia popularnosci badan etnograficznych wsrod pedagogow. Material zawarty w publikacji ma charakter pogladowy i nie stanowi uniwersalnego modelu badan.
BOOK DETAILS
PUBLISHER
EDITION
© 2017
TYPE
Paperback
ISBN
9788378500797
LANGUAGE
-
PAGES
280
KEYWORDS
MOJOS
Is this book important to you?
Be the first to give mojo to it!
REVIEWS
There have been no reviews for this book yet...
Be the first one to write a review!